В последние годы в России наблюдается резкое падение престижа профессии ученого. По данным опроса Левада-Центра, проведенного в 2003 году, профессия ученого является престижной в оценках только 9 % жителей страны. В то же время в США в 2002 г. профессия ученого была самой престижной. В связи с этим перед вузами стоит задача – привлечение и закрепление талантливой молодежи в науке и образовании. Включение студентов в научное сообщество предполагает не только усвоение ими методологии и методов научного исследования, но и принятие ценностей, присущих науке. Наше исследование направлено на разработку модели ориентации студентов на научно-педагогическое творчество.

Новый подход к двухколесному транспорту: http://www.dimaxblog.ru/hoverbike/ - молниеносный летающий байк.