Анализ результатов анкетирования показал, что 78% учащихся любят играть в удмуртские народные игры, потому что «они веселые, интересные», «требуют ловкости», 56% респондентов испытывают любовь к народным песням, потому что «они звучат красиво», «их сочинил народ», «в них поется о родных местах, о природе». Народные танцы любят 56%. Их привлекают красивые народные костюмы. Часть из них отмечает красивые плавные движения, другие наоборот говорят о задорном и быстром характере танцев. Детятельностно-практический критерий был положен в основу оценивания нами активного владения младшими школьниками национально-культурными ценностями. Выполнение заказов любой степени сложности в кротчайшие сроки, высокий уровень качество, оригинальный подход: рекламная полиграфия в москве станет отличным решением для предпринимательства и частных лиц. В качестве его показателей выделено применение игр, песен, танцев в процессе жизнедеятельности. По данным исследования 78% учащихся играют в народные удмуртские игры; около трети поет народные песни «дома, в школе», «в клубе»; 9% младших школьников танцуют народные танцы «на кружке», «в школе». Данный критерий усвоения национально-культурных ценностей дает необъективную характеристику, если не учитывать, что часть учащихся не проявляет себя в деятельности, т.к. не умеет играть в народные игры, не умеет танцевать народные танцы.